21 августа в прохладненском ДК «Лира» прошла традиционная городская августовская конференция работников образования «Единое образовательное пространство как условие развития суверенной системы образования в условиях реализации приоритетных задач в сфере образования». Августовская конференция – важная традиция, объединяющая профессионалов, согретая теплом летних дней и искренней любовью к своему делу. Это время, когда ставят новые, амбициозные цели и дают старт насыщенному и плодотворному учебному году.
В системе образования август – это месяц двойного назначения. С одной стороны, нужно готовиться к новому учебному году, а с другой, есть возможность подвести итоги за прошедший. Корреспондент «Кабардино-Балкарской правды» предложил начальнику управления образования администрации г. о. Прохладный Болеславе Позняк поговорить об итогах.
- Одним из актуальных вопросов в сфере образования остаётся тема «Современная школа: необходимые условия для успешного обучения».
- На муниципальном уровне приоритетные задачи в образовательной сфере предполагают не только выстраивание эффективного сотрудничества между учреждениями, организациями и педагогическими коллективами, но и обеспечение комплекса ключевых ресурсов – финансовых, материально-технических и кадровых. Хочу отметить, что последние несколько лет были особенно сложными по объёмам и масштабам реализуемых задач. Условия для обучения и всестороннего развития подрастающего поколения созданы в 35 образовательных учреждениях города, которые формируют единую сеть муниципальной системы образования и обеспечивают доступность качественного образования. В 2025-2026 учебном году общая численность обучающихся 1-11 классов составила 7480 человек. Особое внимание уделяется поддержке детей с особыми образовательными потребностями: из общего числа обучающихся 309 детей имеют ограниченные возможности здоровья или инвалидность.
- Как в городском округе Прохладный работает муниципальная система дошкольного образования?
- В системе дошкольного образования в 122 группах воспитывались 2 812 детей. К концу учебного года численность детей составила 2849 человек, количество групп увеличилось до 123. Обеспечена 100-процентная доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1 года до 7 лет, а также 100-процентный охват детей возрастной категории от 3 до 7 лет. Дефицита дошкольных мест в городе нет.
Дополнительно в ЦДТ успешно функционирует «Школа раннего развития» социально педагогической направленности для детей пяти лет. Это позволяет расширить спектр образовательных возможностей для дошкольников и обеспечить более плавную подготовку к школе. В дошкольных отделениях организовано 76 кружков по различным направлениям.
Общий охват услугами логопедических пунктов, где оказывают помощь детям с речевыми нарушениями без перевода в специализированную группу, составил 132 ребёнка – это на 37 человек больше, чем ранее. Новые логопункты открыты в дошкольных отделениях № 7 и № 15 школы № 1, дошкольном отделении № 10 школы № 11. Наблюдается устойчивый рост числа детей, нуждающихся в коррекции речи. Своевременная логопедическая помощь критически важна: её отсутствие может привести к трудностям в школе.
По данным ежегодного мониторинга управления образования, уровень удовлетворённости родителей работой дошкольных учреждений составил 97%, что на 2% выше показателя 2024-2025 учебного года.
- Много положительных отзывов слышал о технопарке «Кванториум».
- Это действительно прорыв. Детский технопарк «Кванториум», организованный в гимназии № 6 в рамках регионального проекта «Современная школа» нацпроекта «Образование» (руководитель Ольга Киселёва), вносит существенный вклад в повышение доступности технического и исследовательского образования. В минувшем учебном году его посещали 245 детей.
- Сейчас очень востребованными стали группы продлённого дня.
- В рамках федерального проекта «Поддержка семьи» национального проекта «Семья» в Прохладном открыто 11 групп продлённого дня, принимавших 251 ребёнка. В новом учебном году запланировано расширение сети площадок проекта «Код будущего»: по программированию откроются в школе № 5 им. В. К. Бойченко (руководитель Рустам Ахметов) и школе № 4 (руководитель Наталья Пентезиди), по робототехнике – в гимназии № 6 (руководитель Ольга Киселёва).
В рамках подпроекта «Искусственный интеллект» проекта «Код будущего» организовано бесплатное обучение старшеклассников навыкам в области искусственного интеллекта. Регистрация участников осуществлялась на Едином портале государственных и муниципальных услуг.
- Об уровне образования часто судят по результатам ГИА и ЕГЭ.
- В минувшем учебном году общее количество выпускников 9 и 11 классов – 922 человека. Экзамены проведены без единого удаления участников, что свидетельствует о высоком уровне организации и дисциплины. Анализ результатов государственной итоговой аттестации показал, что большинство учащихся успешно справляются с экзаменационными испытаниями. Особого внимания заслуживает достижение выпускника школы № 4 Александра Япрыцева, получившего 100 баллов на ЕГЭ по информатике.
Система образования сегодня – одна из наиболее динамично развивающихся отраслей: ежедневно трансформируются её материальная база, содержание образовательного процесса, а также технологии и методики обучения. При этом неизменной остаётся ключевая миссия педагога – учить и воспитывать подрастающее поколение. Мы стараемся соответствовать предъявляемым требованиям. И готовы к достижению поставленных целей и успешной реализации намеченных планов.