В Кабардино-Балкарии состоялся конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2026 году. Ежегодное состязание позволяет не только оценить профессиональный уровень педагогов, но и поощрить тех, кто демонстрирует выдающиеся результаты.
На старте конкурса была принята 21 заявка от учителей, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования. Первый, заочный тур, потребовал от участников кропотливой работы над документами: учителя отправляли методические разработки, описание инновационных технологий и др. В очный этап прошли 17 человек.
Финальные презентации состоялись на площадке Министерства просвещения и науки КБР. Участники очно представили свой опыт перед экспертной комиссией, в состав которой вошла директор Центра дополнительного образования социально-гуманитарного института КБГУ, кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный учитель КБР Ирина Золотарёва. За её плечами – 46 лет в профессии и многолетний опыт судейства на конкурсах разных лет.
– Когда-то, ещё во времена первых конкурсов в рамках национального проекта, участники выкатывали материалы буквально на тележках, – вспоминает эксперт. – Считалось, что чем внушительнее папка, тем лучше она рассказывает о педагоге. Сегодняшний конкурс развенчал этот миф.

По словам И. Золотарёвой, время показало: гораздо важнее не объём, а умение кристаллизовать суть своего опыта и уложиться в строгие рамки критериев. Заочный этап, где члены жюри видят не человека, а только его документы, стал показательным. Даже такая, казалось бы, мелочь, как соблюдение последовательности и нумерации, создаёт общее впечатление о конкурсанте и его уважении к регламенту.
Главная же трансформация, которую отметила член конкурсной комиссии, произошла в самих учителях:
– Дети меняются быстрее, чем мы, взрослые. Учителя вообще по натуре консервативны. Но то, что я увидела в очном туре, меня искренне порадовало. Вне зависимости от возраста и направления деятельности, участники невероятно современны.
Уровень подготовки участников настолько высок, что экспертам, несмотря на чёткие критерии – инновационность, умение презентовать опыт, реакция на вопросы – пришлось нелегко.
– Поставить баллы и быть объективной, когда видишь столько достойных, очень тяжело, – подчеркнула И. Золотарёва. – Я рада за нашу республику. Сегодня конкурс показал: будущее у нас прекрасно. Это те же неравнодушные энтузиасты, но переформатированные на современный лад. Я горжусь коллегами.
В списке победителей десять педагогов – согласно количеству премий, утверждённому для субъекта страны приказом Министерства просвещения РФ: учителя физики Андрей Порошин (ДАТ «Солнечный город») и Диана Мамиева (гимназия № 4 г. Нальчика), учителя истории и обществознания Маина Сулейманова (школа № 3 г. Нальчика) и Марита Шугушева (школа №1 с. Атажукино), учитель математики и информатики Альберт Аппаев (школа с. Булунгу), учитель кабардинского языка и литературы Марина Кумахова (гимназия № 4 г Нальчика), учителя русского языка и литературы Светлана Гутаева (гимназия № 29 г. Нальчика) и Жамилят Байрамукова (школа № 9 г. Нальчика), учитель географии Инна Кундетова (школа № 4 с. Исламей), учитель французского языка Ирина Павлова (лицей № 2 г. Нальчика).
Каждый получит из федерального бюджета финансовую поддержку в размере 200 тыс. рублей.