|
|
Сила, которая соединяет природу, технологии и человека
17 октября, 2025 - 16:26
В рамках еженедельного курса «Россия – мои горизонты», который является частью единой модели профориентации «Билет в будущее», прошло занятие «Россия комфортная: энергетика», посвящённое профессиям топливно-энергетического комплекса.
Оно было приурочено к Российской энергетической неделе, которая прошла в Москве с 15 по 17 октября. Школьникам рассказали о роли и структуре ТЭК России, достижениях отрасли и профессиях будущего, а также о возможностях профессионального и дополнительного образования в сфере электроэнергетики.
Ученики 6-7 классов отправились в игру-путешествие по миру энергии. Ребята узнали, откуда берётся электричество, как работают возобновляемые источники, почему бережное отношение к ресурсам так важно для нашей планеты. 8-9 классы погрузились в мир современных технологий: умные сети, ветровые и солнечные станции, автоматизированные системы управления, познакомились с профессиями инженера-энергетика, энергоаудитора и проектировщика, узнали, как связаны наука, техника и экология. 10-11 классы говорили об энергетике как стратегической отрасли России. Старшеклассники обсудили экологические вызовы и «зелёные» технологии, узнали о направлениях подготовки – от инженерии и IT до энергоменеджмента.
Особое внимание было уделено знакомству со специальностями отрасли. Благодаря сюжету, снятому на магистральной подстанции Московского энергетического кольца, школьники увидели работу главного специалиста по испытаниям и измерениям, инженера-химика и инженера по релейной защите и автоматике. Ученики сделали вывод, что энергетика – это сила, которая соединяет природу, технологии и человека.
Также в рамках профориентации ученики лицея для одарённых детей детской академии творчества «Солнечный город» побывали на экскурсии на старейшем предприятии пищевой промышленности республики – Нальчикском консервном заводе. Главный технолог, начальник производства ООО «Нальчикский консервный завод», преподаватель кафедры ТППСХП КБГАУ, заслуженный работник сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности КБР Лариса Кумышева познакомила юных гостей с предприятием, показала цех по производству консервированных овощей, склад готовой продукции, место отгрузки консервированных продуктов. Лицеистам было интересно узнать о том, что предприятие занимается не только переработкой и консервированием, но и выращиванием овощей. Ребятам рассказали о наиболее востребованных на консервном производстве профессиях и рабочих специальностях, таких как инженер пищевого производства и технолог консервного производства. А в завершение экскурсии юные гости продегустировали продукцию консервного завода – зелёный горошек, огурцы и помидоры. И гости, и хозяева остались довольны встречей.
20.03.2026 - 11:00 |
На сегодняшний день в обществе существует проблема качественного досуга детей младшего школьного возраста.
|
18.03.2026 - 12:41 |
В 2026 году образовательная система Кабардино-Балкарии получит существенное кадровое усиление. В рамках реализации нового национального проекта «Молодёжь и дети» республика в два раза увеличивает набор по программе «Земский учитель». Если в 2025 году в сельские школы переехали работать девять педагогов, то в текущем их число возрастёт до 18.
|
17.03.2026 - 12:52 |
Сотрудники Республиканской детской библиотеки им. Б. Пачева активно внедряют просветительские практики, устраивая познавательные встречи для юных читателей. Недавно они организовали сразу два экскурса, которые позволили нальчикским школьникам значительно расширить свой кругозор. |
16.03.2026 - 12:55 |
В Кабардино-Балкарии, как и в других регионах России, продолжается реализация курса профориентационных занятий «Россия – мои горизонты».
|
14.03.2026 - 09:15 |
В школах Кабардино-Балкарии активно внедряются «бережливые» технологии в рамках федерального проекта «Производительность труда». Главная цель – избавиться от лишней бюрократии, повысить эффективность и создать максимально комфортную среду для всех участников образовательного процесса, сообщает пресс-служба Министерства просвещения и науки КБР.
|
|