Глава Министерства просвещения РФ Сергей Кравцов объявил, что с 1 сентября все школы перейдут на единое расписание уроков. По его словам, штатные расписания позволят чётко понимать нагрузку учителей, а также то, сколько уроков и для какого числа школьников провёл педагог. В Правительстве РФ взяли на контроль вопрос снижения учебной нагрузки на школьников. Уже зарегистрирован в Минюсте и опубликован ключевой документ для системы школьного образования, который упорядочивает эту нагрузку. Разобраться в этих нововведениях читателям «КБП» поможет директор нальчикской школы № 31 имени Нури Цагова Анзор Егожев.

- Анзор Миронович, почему именно сейчас назрела необходимость в едином расписании уроков?
- Пока не совсем понятно, как именно будет работать система, но догадываюсь, что речь идёт не об учёбе по стандартизированному расписанию, когда по понедельникам во всех школах страны проводится «Разговор о важном», а далее, например, у всех в 7 классе первым уроком будет «Русский язык», вторым «История» и т.д. Единое расписание уроков, должно, в первую очередь, привести к тому, что все предметы во всех школах будут осваивать примерно в одинаковом темпе и по единой программе. Эта мера поможет равномерно распределить нагрузку на детей и снизить уровень стресса школьников. При этом все школы смогут самостоятельно адаптировать модель единого расписания уроков под свои требования и систему. Главное – соблюдать федеральные стандарты. За последние годы было много нововведений: менялись часы уроков физической культуры, технологии, с прошлого года введены уроки по предмету «Вероятность и статистика» в 7-11 классах и т.д. Но как быть с часами национально-регионального компонента - практически не остаётся часов на их ведение. Пока мы не будем иметь полный текст новой инициативы Сергея Кравцова, крайне сложно говорить, как о положительных, так и отрицательных позициях. А времени практически осталось мало.
- Единые штатные расписания тоже вводятся с 1 сентября 2025 года.
- Вы имеете в виду единое планирование, которое хотят ввести, чтобы контролировать нагрузку учителей и снизить её до 1,4 ставки для того, чтобы избежать переработок и выгорания педагогов? Один из способов такого контроля – считать, сколько часов уроков провёл учитель и сколько учеников прошли материал. Ставка учителя – 18 уроков в неделю, но на этом рабочий день не заканчивается: существуют проверка домашнего задания, различных проверочных работ, подготовка к урокам и обязанности классного руководителя. Как учителя, преподающие разные предметы, будут рассчитывать время на выполнение домашних заданий? Очень надеюсь, что администрацию школы не обяжут следить за объёмом заданного на дом в каждом классе и по каждому предмету задания. Идея же дать больше времени на отдых учителям заслуживает уважения, но как это решит проблему дефицита педагогов в школах, если многие как раз и берут две ставки из-за нехватки сотрудников? Вопросов пока много.
- Документом установлены нормы контрольных и проверочных работ, включая проходящие сейчас всероссийские проверочные работы – не более 10 процентов от общего количества уроков по программе.
- Учитель не может нарушать установленные стандарты, это закон, но 10 процентов - это тоже немало.
- Создаётся впечатление, что с введением этих нормативов у администрации образовательного учреждения уже не будет возможности для манёвра.
- Всё это можно увидеть только на практике. Сейчас же мы в очередной раз находимся в стадии ожидания.