Заместитель директора дошкольного блока первой аргуданской школы Залина Арамисова руководит детским садом в родном селе пять лет. Главным в профессии воспитателя она считает любовь к детям, которая и придаёт силы, и даёт веру в себя.

Залина Хаждаутовна после окончания школы поступила в КБГУ, решив стать биологом. Но, получив диплом, прошла переквалификацию и пришла работать в детский сад, который возглавила в 2021 году. Главным секретом успеха она считает умение всегда оставаться интересным для ребёнка.
– Мы каждый раз стараемся менять методы и приёмы «фиксации внимания» у детей, развития памяти. Игровые технологии трансформируются, но суть приёма остаётся неизменной. Привлечь ребёнка можно только игрой. Современные же подходы делают её ещё более многогранной, – объясняет Залина Арамисова.
 Одна из классических методик – сказкотерапия. С помощью сказок дети учатся понимать свои эмоции и эмоции других, развивают речь и воображение.
– Можно использовать кукольный театр или придумывать собственные истории. Мы инсценируем сказки, и дети играют роли, развивая не только воображение и артистический талант, но и речь. Это очень важно – сегодня у детей наблюдается проблема с речевой активностью, говорить начинают позже, – замечает Залина Хаждаутовна.
Виноваты в этом, по её мнению, гаджеты и смартфоны. Подолгу дети сидят в телефонах, смотрят видеоролики, которые не способствуют просвещению. Очень быстро дети адаптируются к цифровым технологиям – чуть ли не с пелёнок разбираются в технических новинках, смартфонах, планшетах. А вот говорить грамотно, правильно, полными предложениями они не могут. И в таком случае игры в сказочных героев становятся эффективным инструментом, – делится З. Арамисова.
– Более старших детей вовлекаем в активную познавательную деятельность, где они сами ставят цели, ищут информацию. Учим наблюдать, анализировать и делать выводы. Они участвуют в простых экспериментах – исследованиях свойств воды, песка, бумаги, что помогает понять причинно-следственные связи, – рассказывает Залина Хаждаутовна. – Чем раньше ребёнок начинает ходить в детский сад, тем менее болезненно, плавно и легко происходит адаптация к социуму. Вырабатываются правильные привычки, формируется дисциплина и самостоятельность у ребёнка. Да и воспитателям легче и эффективнее наладить рабочий процесс с раннего возраста.
В саду нет ясельной группы, однако учреждение вправе принимать детей с полутора лет. Благо желающих отдать детей в таком раннем возрасте немало.
– Радует, что у родителей есть доверие к нам и они без колебаний приводят даже таких малышей, – говорит Залина.
Детский сад рассчитан на 150 мест, но в новом учебном году приняли 180 детей. Работают 12 воспитателей. Трое имеют высшую квалификационную категорию, пятеро – первую. Коллектив устоявшийся, опытный.
– Это очень ответственные, отзывчивые, трудолюбивые люди. Рада, что мне посчастливилось с ними работать. А главным моим наставником была предыдущий руководитель Хаишат Бжедугова. Именно она передала такую слаженную команду воспитателей – тех, кто всей душой любит дело и детей, – подчёркивает Залина Арамисова.
Сейчас детсад ушёл на вынужденные каникулы – со следующего месяца начнётся капитальный ремонт здания.