Отобраны проекты для участия в отраслевых конкурсах

В ходе первого заседания научно-технического совета Кабардино-Балкарского государственного аграрного университета им. В.М. Кокова рассмотрены и отобраны проекты для участия в отраслевых конкурсах, проводимых Департаментом научно-технологической политики и образования в рамках XXIV всероссийской агропромышленной выставки «Золотая осень – 2022».
По результатам экспертизы из девяти конкурсных проектов одобрено восемь.
Пять работ будут представлены на конкурс «За успешное внедрение инноваций в сельское хозяйство» в номинациях «Инновационные разработки в области растениеводства», «Инновационные разработки в области мелиорации», «Инновационные разработки в области агробиотехнологии», «Инновационные разработки в области механизации, электрификации и автоматизации сельского хозяйства», «Инновационные разработки в области переработки и хранения сельскохозяйственной продукции». Это, соответственно, такие проекты, как «Разработка элементов технологии возделывания кукурузы в биологическом земледелии», «Эффективные технические решения по проектированию и строительству природоохранных мелиоративных систем поверхностного полива по бороздам», «Разработка экологически чистых и ресурсосберегающих агробиотехнологических систем утилизации и переработки отходов животноводческой отрасли», «Разработка высокопродуктивных и экологически чистых технологий и технических средств по уходу за плодовыми насаждениями в интенсивном горном садоводстве КБР», «Разработка технологии производства обогащённых булочных изделий».
На конкурс «За эффективное информационно-консультационное обеспечение АПК» заявлено три проекта: «Разработка системы методической и организационной пропаганды интегрированных структур и научно-технических достижений в сфере АПК», «Цифровизация и районирование почв КБР средствами искусственных нейронных сетей», «Информационно-консультационное обеспечение сельхозпроизводителей КБР с помощью социальных сетей». Они будут представлены в номинациях «Пропаганда отечественных научно-технических достижений и передового опыта в сфере АПК», «Разработка и внедрение современных технологий по агропромышленной тематике», «Комплексное информационно-консультационное обеспечение АПК».
Следующее заседание совета запланировано на 15 ноября, сообщает пресс-служба КБГАУ им. В.М. Кокова.

Подготовила Бела МАРЬЯНОВА

Поделиться новостью:

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ:

27.08.2026 - 16:40

В Лескенском районе подвели итоги прошедшего учебного года и наметили план на будущий

Традиционно в преддверии нового учебного года прошло ежегодное августовское совещание педагогов Кабардино-Балкарии. Аналогичные встречи прошли и в муниципалитетах региона. В Лескенском районе итоги работы подвели 25 августа.

25.08.2026 - 15:03

Анзор Афашагов: «Не бойтесь мечтать масштабно»

Президент России Владимир Путин сказал: «Выбор профессии – это выбор судьбы». Профориентационная тема для школьников и их родителей актуальна во все времена. В преддверии нового учебного года начальник управления по молодёжной политике местной администрации г. о.

24.08.2026 - 13:56

Болеслава Позняк: Ключевая миссия педагога остаётся неизменной

21 августа в прохладненском ДК «Лира» прошла традиционная городская августовская конференция работников образования «Единое образовательное пространство как условие развития суверенной системы образования в условиях реализации приоритетных задач в сфере образования».

21.08.2026 - 15:44

Уверенность и осознанный выбор

В качестве педагогов-навигаторов проекта «Билет в будущее» выступают педагогические работники. Одна из них – Ирина Дзасежева поделилась опытом реализации проекта в нальчикской средней школе № 30. Она рассказала, что в настоящее время в нём задействованы 160 учеников школы.

15.08.2026 - 09:15

Кабардино-Балкария накануне «инфраструктурного рывка» в образовании

В преддверии нового учебного года министр просвещения и науки КБР Анзор Езаов в интервью корреспонденту «КБП» подвёл итоги прошедшего года и рассказал о том, что ждёт образовательную систему нашей республики в следующем, какие изменения претерпел процесс получения знаний и как расширилась инфраструктура образовательных учреждений.