В проекте «Я – наставник» появилось направление «Семейный наставник»

В Эльбрусском учебно-научном комплексе КБГУ стартовал республиканский форум «Мы сами строим своё будущее!». Он входит в программу комплексного проекта «Я – наставник».
Форум собрал более 100 участников. Наставниками стали высококвалифицированные работники различных сфер деятельности, молодые педагоги, лидеры общественной деятельности, а наставляемыми – несовершеннолетние, состоящие на различных видах профилактического учёта.
Цель проекта – раскрытие личностного потенциала тех, кто находится на «попечении» наставников-педагогов, формирование в них правильных ценностных ориентиров, воспитание и выработка в них лидерских и организаторских качеств для профессиональной самореализации.  В форуме принимают участие подростки от 12 до 17 лет. В течение нескольких дней для них проведут тренинги, беседы, круглые столы. Форум также предполагает насыщенную культурно-досуговую программу.
Максимальные ожидания от форума – расширение сообщества наставников и продолжение совместной работы в тандеме «наставник – наставляемый».
Эта уникальная программа разработана в республике экспертами-психологами и воспитателями. Она направлена на подготовку сообщества наставников для работы с подростками, находящимися в сложной ситуации.
С участниками форума встретился министр по делам молодёжи Азамат Люев. Он отметил, что проект работал в пилотном режиме в прошлом году, и итоги его реализации оказался более чем успешным.
- Ожидания от нашей проектной инициативы оправдались. В этом году мы расширили программу и усовершенствовали методику работы. Поэтому, уверен, что результаты окажутся ещё более продуктивными, - отметил А. Люев. - Ещё раз убедился в том, что искренность и открытость в работе с детьми дают хороший результат. Увидел десятки примеров того, как в течение этих трёх дней дети, которые были замкнуты, не принимали участия в общественных мероприятиях, раскрылись, нашли друзей и наставников.
В течение года наставники проекта с детьми продолжат работать над досугово-познавательной программой «Наша история», в рамках которой посетят музеи, различные патриотические мероприятия, войдут в молодёжные движения и сообщества, ознакомятся с деятельностью молодёжных центров.
В числе новшеств проекта «Я – наставник» - включение отдельной категории «Семейный наставник». Их будут выбирать из числа самых опытных специалистов и закрепят за неблагополучными семьями.
Программа реализуется при поддержке Главы КБР К. Кокова в рамках мероприятий, направленных на адресную профилактическую работу с детьми и молодёжью. Проект включён в Программу комплексного развития молодёжной политики в субъектах РФ «Регион для молодых».

Марианна ГУБАШИЕВА

Поделиться новостью:

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ:

05.05.2026 - 12:06

Интеллектуал

Владимир Калиметович Тлостанов относится к плеяде уроженцев Аушигера, прославивших своё родовое село на весь огромный Советский Союз.

05.05.2026 - 12:04

Из строителей в политики

Хачима Мухамедовича Кармокова – заместителя управляющего трестом «Каббалкпромстрой» по экономике, совершенно неожиданно для всех, в том числе и для него самого, в 1990 году пригласили на должность заместителя Председателя Совета Министров республики – председателя комиссии по экономической реформе.

04.05.2026 - 19:03

Опыт КБР достоин масштабирования

Как проблемы, характерные для большинства регионов Северного Кавказа, обусловливают отношение местных жителей к руководству субъектов, в апреле исследовали социологи «Russian Field». 

04.05.2026 - 17:25

Полиция сообщает

Мотоциклистам озвучили статистику аварийности В Госавтоинспекции врио начальника республиканской Госавтоинспекции Рамазан Лигидов, руководитель Госавтоинспекции управления МВД России «Нальчик» Марат Бечелов и представители мотообществ Кабардино-Балкарии обсудили статистику аварийности с участием водителей мототранспорта. 

04.05.2026 - 14:28

Память, которую мы храним

С 7 по 17 апреля в школе станицы Приближная прошёл масштабный патриотический проект «Герои навсегда в наших сердцах: память, которую мы храним». Мероприятие стало уроком патриотизма, памяти и преемственности поколений.